NGO는 더 나은 사회를 만드는 데 어떤 역할을 하는가?

좋든 싫든, 불평등과 사회경제적 차이는 우리 주변에 존재합니다. ‘가진 자’와 ‘가진 자가 아닌 자’라는 용어는 사회의 두 계층을 설명하는 용어로, ‘가진 자’는 스스로를 부양할 수 있는 특권 계층이고, ‘가진 자가 아닌 자’는 음식과 주거와 같은 기본적인 필수품조차 박탈당한 소외 계층입니다. 이와 같은 시나리오에서 일반적으로 NGO라고 하는 비정부 기구의 개입은 중요한 역할을 합니다 이비티에스.
NGO는 ‘가진 자’의 지원을 얻어 ‘가진 자가 아닌 자’의 사회경제적 지위와 전반적인 복지를 향상시키기 위해 노력합니다. NGO의 업무는 인간 개발, 환경 보호, 동물 복지 등 다양한 영역을 포함합니다. 그리고 NGO의 운영 구조 덕분에 특정 문제에 더 밀접하게 관여할 수 있으므로 이러한 조직은 바로 현장에서 문제를 더 집중적으로 다룰 수 있습니다.
인도의 NGO
인도에는 학교 급식을 제공하여 불우한 어린이들의 교육을 지원하는 자선 단체가 있습니다. TAPF와 같은 NGO는 어린이들에게 건강과 교육을 제공하여 사회에 긍정적인 영향을 미치고자 노력하고 있습니다. Akshaya Patra는 2000년에 방갈로르 NGO로서 도시의 5개 학교에서 단 1,500명의 어린이에게 영양가 있는 식사를 제공하면서 어린이를 위한 서비스를 시작했습니다. Central Mid-Day Meal Scheme을 시행하고 있으며 가장 큰 NGO가 운영하는 학교 급식 프로그램으로 인정받았습니다.
점심식사를 통해 사회를 더 나은 곳으로 만드는 역할
점심 식사 NGO의 역할은 매일 학교에 가는 아이들에게 영양가 있는 점심을 가득 담아 제공하여 아이들의 교육을 지원하는 것입니다. 이 식사는 사회경제적으로 낙후된 가정이 아이들을 학교에 보내는 인센티브 역할을 합니다. 이것은 건강한 세대를 위한 토대를 마련합니다. 또한 아이들이 학교에 다니면 문해 사회의 기반을 형성하는 교육을 받습니다. Akshaya Patra는 인도에서 NGO의 역할을 확대함으로써 사회를 풀뿌리 수준에서 건강하고 교육받은 아이들이 있는 곳으로 만들기 위해 노력하고 있습니다. 그리고 아이들이 건강하고 교육을 받으면 개인 수준에서 사회적, 경제적 지위에 변화를 가져오고 이러한 진전은 집단적으로 사회 전체를 향상시킵니다.
인도의 이 자선 단체의 영향은 제3자 연구 기관과 협력하여 수행한 많은 영향 연구 결과에서 분명하게 드러납니다. 정기적으로 수행된 여러 영향 연구에 따르면, 점심 식사가 학교 출석률과 등록률을 크게 증가시키고, 중퇴율을 감소시키고, 건강을 개선하고, 어린이의 사회화를 강화했다고 합니다. 이러한 영향은 Akshaya Patra 수혜 학교의 교사와 교장도 인정했습니다.
이스마일 말릭 교장, 안티 쿠마르 프라타미크 샬라, 파드라 탈룩, 바도다라, 구자라트, “점심식사는 학생 중퇴율을 엄청나게 낮추었습니다. 초등학교에서 출석률 증가율은 거의 60%에서 70%에 달합니다. 현재 학교 사무실을 장식하는 수많은 상이 이를 증명합니다.”
G Ranganath, 교장, 정부 고등학교, 정책 콜로니, 카르나타카는 “정부는 Akshaya Patra와 같은 조직과 협력하여 어린이들이 맛있고 영양가 있는 식사를 제공하도록 했습니다. 이 프로그램은 아동 노동을 줄이고 학교 등록 및 출석을 개선하는 데 성공했습니다.”라고 말했습니다.